В связи с развитием и модернизацией содержания и нормативно-правовой базы в области воспитательной работы в школе, а также в связи с появлением новых возможностей в проведении досуга современными школьниками, возникла необходимость по-новому осмыслить организацию воспитательных мероприятий в образовательном учреждении.
В процессе освоения программы повышения квалификации обучающиеся смогут изучить актуальные документы в сфере образовательной работы с детьми школьного возраста, познакомиться с возможностями программ, направленных на различные сферы воспитания личности. Обучающиеся освоят методы диагностики критериев воспитанности ребенка и классного коллектива, а также инновационные технологии воспитания детей, в том числе школьников с особыми образовательными потребностями: одаренных, с ОВЗ, с социальными проблемами.
Пройдя данную программу, выпускники, опираясь на полученные в ходе повышения квалификации знания и умения, смогут на более высоком профессиональном уровне разработать программу воспитания детей и реализовать ее с учетом современных тенденций в педагогике.
Применение инновационных технологий и форм работы воспитателя и педагога-организатора обеспечит более эффективную работу воспитательного отдела в образовательной организации.